Dino Bektesevic komt het beste tot zijn recht in ingewikkelde zaken, die hij cliënten op een eenvoudige en laagdrempelige wijze uit kan leggen. Als advocaat treedt hij op in belangwekkende procedures, waaronder fraude- en cassatiezaken. Regelmatig wordt hij vanwege zijn expertise door collega’s als tweede advocaat ingeschakeld.
Hij rondde de Togamaster en de master Strafrecht (cum laude) af aan de Erasmus Universiteit. Op verzoek van de Hoge Raad, de hoogste rechter in Nederland, verrichtte hij intern onderzoek naar de selectie van cassatiezaken.
Naast advocaat is Dino hoofddocent binnen de Beroepsopleiding Advocatuur. Ook is hij docent straf(proces)recht aan het Willem Pompe Instituut voor Strafrechtswetenschappen aan de Universiteit Utrecht. Verder maakt hij deel uit van de commissie van de Orde van Advocaten die de wetgever adviseert over strafrechtelijke wetsvoorstellen en van de deelredactie Advocatuur van wetenschappelijk tijdschrift Delikt & Delinkwent. In 2025 was hij lid van een commissie die namens de Orde van Advocaten de rechtsstatelijkheid van verkiezingsprogramma’s onderzocht.
Publicaties & nieuws
De Hoge Raad als higher tribunal in de zin van artikel 14 lid 5 IVBPR (PDF)
Overgangsrecht Wet straffen en beschermen: cassatieberoep intrekken of doorzetten?
Geen schending van art. 6 EVRM, wel 'nadeel' in de zin van art. 359a Sv? (PDF)
Afwijken van LOVS-oriëntatiepunten en billijkheid in de zin van art. 90, eerste lid, Sv (PDF)
Kijken in de keuken van de Hoge Raad: de toepassing van art. 80a RO in strafzaken (PDF)
Over casseren bij een onjuiste kwalificatie van de bewezenverklaring (PDF)
Lidmaatschappen
- European Criminal Bar Association
- Vereniging van Cassatieadvocaten in Strafzaken
Rechtsgebiedenregistratie
Dino Bektesevic heeft in het rechtsgebiedenregister van de Nederlandse orde van advocaten het rechtsgebied strafrecht geregistreerd.
Op grond van deze registratie moeten elk kalenderjaar volgens de normen van de Nederlandse orde van advocaten tien opleidingspunten worden behaald op dit rechtsgebied.